Go & Grow
Gestalten Sie Sprachlernen bewegter, positiver und wirksamer!
Wie gelingt Sprachunterricht, der motiviert, stärkt und nachhaltiges Lernen fördert? Go & Grow verbindet aktuelle Erkenntnisse aus Neurowissenschaft, Didaktik und Positiver Psychologie mit sofort einsetzbaren Unterrichtsideen für den Fremdsprachenunterricht.
In kompakt aufbereiteten Kapiteln erfahren Sie, wie Bewegung Lernprozesse unterstützen, Motivation fördern und das Wohlbefinden der Lernenden stärken kann. Praxisnahe Impulse zeigen, wie zentrale Themen wie Konzentration, Resilienz, Selbstwirksamkeit, Achtsamkeit oder positive Gruppendynamik direkt in den Sprachunterricht integriert werden können.
Jedes Kapitel bietet einen klaren und übersichtlichen Aufbau: eine kurze Einführung in den Schwerpunkt, ausgewählte Forschungserkenntnisse, konkrete Bewegungsaktivitäten mit Sprachlernzielen sowie praktische Checklisten und Tipps, durch die auch Sie als Lehrkraft die eigene Resilienz und Ihr Wellbeing stärken können.
Go & Grow richtet sich an Lehrkräfte, Referendarinnen und Referendare, Studierende und Dozierende, die ihren Unterricht zeitgemäß, wissenschaftlich fundiert und zugleich aktivierend gestalten möchten.
Aus dem Inhalt:
- Los geht’s! Bewegung als zentrales Tool im positiven Sprachunterricht
- Konzentration
- Inhalte aufnehmen, verarbeiten, abrufen
- Stärkenbewusstsein und Coping
- Hoffnung und Optimismus
- Selbstwirksamkeit und Resilienz
- Achtsamkeit und Dankbarkeit
- Positive Resonanz in der Gruppe
Happy Learning – How to Learn Languages Successfully
Happy Learning shows how (foreign) language learning can be approached with enjoyment and confidence rather than frustration, thus offering the key both to success in education and to broader opportunities in life.
The handbook introduces a novel approach in response to the particular challenges and stressors of our time. The authors show how language learning can be combined with exercises and strategies to build resilience, foster optimism, and manage stress, such that learning goals are achieved while the learners themselves feel happy and successful.
Happy Learning
- explains the background and context, offering glimpses into relevant scientific research – exciting, informative, and readable.
- demonstrates how exercises for increasing well-being and resilience can be combined with language learning goals.
- presents numerous activities for use in the classroom and at home.
- offers supplementary tips that school children and adolescents can use independently, and that adults too can implement effectively.
Happy Learning addresses itself to
- teachers, teachers-in-training and education students.
- parents and guardians.
- leaders of extracurricular activities.
- specialists in language and foreign language pedagogy.
- anyone who wants to learn successfully and happily.
Narr Studienbuch
Positive Fremdsprachendidaktik
Die Positive Fremdsprachendidaktik ist ein neuer Ansatz für das Lehren und Lernen von Sprachen, der es ermöglicht, insbesondere Erkenntnisse der Positiven Psychologie für einen zeitgemäßen Fremdsprachenunterricht nutzbar zu machen und so positive Entwicklungen in Gang zu setzen.
Dabei steht die Frage im Zentrum, wie es gelingen kann, aus der aktuellen Belastungskrise herauszufinden und gute Bildungslaufbahnen mit erfolgreichem Sprachenlernen zu ermöglichen. Denn Sprachen sind die tragende Säule von Lern- und Entwicklungsprozessen sowie von innerer Balance.
Mit ihrem Band zur Positiven Fremdsprachendidaktik stellen Michaela Sambanis und Christian Ludwig einen neuen Ansatz vor, der sprachliche Lernziele mit Achtsamkeit und Selbstfürsorge für Lernende und für Lehrende verbindet, aktuelle Entwicklungen und Bedarfe zur Kenntnis nimmt, darauf reagiert und Antworten gibt.
Happy Learning
Sprache ist der Schlüssel zum Bildungs- und Lebenserfolg und öffnet Chancen. Mit Happy Learning gelingt das Sprachenlernen und werden Lernende (DaF und Fremdsprachen) gestärkt:
Übungen zur Steigerung von Resilienz, Optimismus und Stressbewältigung helfen dabei, die Lernziele zu erreichen und Lernende glücklich und erfolgreich zu machen.
Der Ratgeber ist spannend, informativ und gut lesbar:
- stellt einen neuen Ansatz vor, der auf die besonderen Herausforderungen und Stressoren unserer Zeit reagiert.
- erklärt Hintergründe und Zusammenhänge mit Einblicken in die Forschung.
- zeigt, wie Übungen zur Steigerung von Wohlbefinden und mentaler Stärke mit Sprachlernzielen verbunden werden können.
- stellt direkt umsetzbare, erprobte Übungen für den Unterricht und zu Hause vor.
- gibt ergänzende Tipps, die bereits Schulkinder und Jugendliche ohne Unterstützung umsetzen können und die auch von Erwachsenen genutzt werden können.